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借物喻人的作文200字粉笔

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简介 篇一:粉笔日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。 在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。 我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。 这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

借物喻人的作文200字粉笔

篇一:粉笔日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。 在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。

我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。

这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。 但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。

就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。 老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。 老师是无私的,他们配受一切赞美。 篇二:粉笔赞粉笔,对我们没个上学的人来说,实在是太熟悉不过了。 但是,你可想过,就在粉笔这样一种普通的东西身上,却蕴含着崇高的品格。 粉笔,当它静静地躺在讲台上,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它的时候,它便把知识送到我们这些学生面前。 而它自己呢?直到被磨成粉末才停止奉献。

此时,我想起两句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 粉笔同那春蚕,蜡炬一样具备着一生为人民服务的精神。

粉笔,以它那短暂的生命把文明传播,把知识传播。

我赞美粉笔,更赞美手拿粉笔辛勤耕耘的老师,把心血撒在我们这些幼苗身上的老师!篇三:粉笔黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。

这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提。 叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来。

老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这节课的内容。 老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔,转身为我们写课题。 沙沙沙沙沙沙,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢地不见了。

借物喻人,托物言志,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知识,完成它最后一个任务后,就消失了。 从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。

那就是奉献。 奉献不是简简单单的两个字,而是一种无私的美。

它无声无息,但它就在我们的身旁。

哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,而换来的却是交通的快捷通畅。 这难道不也是一种奉献吗?粉笔啊,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助与他人。

我们会永远记住你!你是多美的伟大,我赞颂你,粉笔!。