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高校辅导员周边绩效及其提升策略研究

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简介 ------高校辅导员周边绩效及其提升策略研究--以南京市部分高校为例摘要第8-10页ABSTRACT第10-11页第一章绪论第12-28页选题缘由第12-15页研究背景第12-13页研究内容

高校辅导员周边绩效及其提升策略研究

------高校辅导员周边绩效及其提升策略研究--以南京市部分高校为例摘要第8-10页ABSTRACT第10-11页第一章绪论第12-28页选题缘由第12-15页研究背景第12-13页研究内容第13-14页研究目的第14页研究意义第14-15页国内外文献综述第15-23页辅导员绩效考评综述第15-19页周边绩效文献综述第19-22页简要述评第22-23页研究思路与研究方法第23-25页研究思路第23-25页研究方法第25页创新与不足第25-28页可能的创新第25-26页不足之处第26-28页第二章基本概念及理论基础第28-34页核心概念阐释第28-30页高校辅导员第28页周边行为第28-29页周边绩效第29-30页理论依据第30-32页关键绩效指标第30页印象管理理论第30-31页组织支持理论第31-32页辅导员周边绩效组织层面影响因素的理论假设第32-34页第三章高校辅导员周边绩效现状及问题分析第34-48页高校辅导员周边绩效的问卷调查第34-38页问卷设计第34页样本简介第34-37页信度与效度检验第37-38页高校辅导员周边绩效的现状描述第38-45页高校辅导员责任心与工作品质维度现状第40-41页高校辅导员工作热情与额外付出维度现状第41-42页高校辅导员自主学习和创新维度现状第42-43页高校辅导员良好人际与团队协作维度现状第43-44页高校辅导员组织认同和组织忠诚维度现状第44-45页高校辅导员周边绩效的问题小结第45-48页第四章基于多元回归模型的高校辅导员周边绩效影响因素分析第48-56页影响因素的描述性统计第48-49页多元回归模型建构及拟合效果描述第49-50页多元回归模型建构第49页多元回归模型拟合效果描述第49-50页模型拟合结果分析第50-54页高校辅导员周边绩效问题的原因小结第54-56页第五章辅导员周边绩效的提升策略第56-66页加强顶层设计,构建良好的辅导员发展环境第56-58页加强辅导员队伍法治化建设,依法保障辅导员各项权益第56-57页将辅导员队伍建设列入教育发展规划第57页构建多元参与的教育治理机制,加强辅导员权益保护第57-58页推进辅导员职业培训,提升辅导员综合素质第58-60页加强道德培训,提升辅导员责任意识第58-59页加强能力培训,提升辅导员工作效益第59页加强职业培训,明确职业发展方向第59-60页加强科研培训,提升科研水平和能力第60页完善社会保障,提升辅导员工作幸福感和归属感第60-62页建立科学合理的薪酬体系第60-61页完善各项福利待遇第61页建立和谐的工作环境第61-62页建立健全辅导员“行政——教师”双晋升制度第62页建立激励性的辅导员绩效考评机制第62-66页建立科学合理的辅导员绩效考评体系第62-63页强化辅导员绩效监督第63-64页充分有效使用考核结果第64-66页参考文献第66-70页附录第70-72页致谢第72-74页攻读学位期间发表的学术论文第74页论文共74页,Copyright(C)AllRightsReserved。